رابطه جو خلاقانه با میزان کار آفرینی دانش در دستگاههای اجرایی شمقایسه …

به یک مدرسه هوشمند کاملاً ایده آل پرداخت. از این رو در پروژه حاضر منظور از هوشمند سازی، تحول در برنامه درسی و محتوای آموزشی نیست، بلکه مقصود از فرایند هوشمند سازی توانمند ساختن نظام آموزشی برای ارتقای کیفیت فرایند یاددهی- یادگیری براساس برنامه ی درسی و محتوای آموزشی حال حاضر می باشد (پالی[۳۲] و همکاران، …

سامانه پژوهشی – مقایسه اثر آموزش راهبردهای شناختی و فرا شناختی بر یادگیری مبانی ICTدر بین دانش آموزان دختر …

– – ۹۱/۶ ۰۰۱/۰ فصل پنجمبحث و نتیجه گیری۱-۵ مقدمهدراین فصل بعد ازجمع بندی مباحث اصلی تحقیق با توجه به مباحث فصل دوم و آزمون فرضیات فرضیه های تحقیق مورد بحث و بررسی قرار می گیرند و نتایج به دست آمده از تحلیل آماری مورد تفسیر و با نتایج سایر تحقیقات مقایسه و تحلیل می …

پژوهش – شناسایی و رتبه بندی مولفه های سنجش موفقیت سیستم های یادگیری الکترونیکی دانشگاهها …

نسبتا مهم (۲۳,۴) مهم (۴,۵,۶) بسیار مهم (۶,۷,۸) فوق العاده مهم (۸,۹,۱۰)  نمودار ۳-۲ مقیاس متغیرهای کلامی با اعداد فازی مثلثیمقدار aij در ماتریس مقایسات زوجی نشان دهنده اهمیت نسبی عنصر سطر j نسبت به عنصر ستون i است. ارزش معکوس بیان شده   در مواقعی که عنصر j نسبت به عنصر I خیلی با اهمیت تر …

پژوهش دانشگاهی – مقایسه اثر آموزش راهبردهای شناختی و فرا شناختی بر یادگیری مبانی ICTدر …

 ترکیب لغتها و تصاویر برای تولید یک کار « حرفه ای »انجام کارها، تلاش کمترآزمایش و ارائه ایده هایشان به روشهای مختلف برای مخاطبان گوناگونکاوش سکانهای موزیک و سرایش قطعات خودشانبررسی و اعمال تغییرات در مدلهای کامپیوتریذخیره و کاربری مقادیر بزرگ اطلاعات به راههای مختلفانجام سریع و آسان کارهایی که بدون بهره گیری از فناوری …

شناسایی و رتبه بندی مولفه های سنجش موفقیت سیستم های یادگیری الکترونیکی …

در تعریف جامعه آماری آمده است که به کل گروه افراد، وقایع و یا چیزهائی است که محقق می خواهد به تحقیقی درباره آنها بپردازد که حداقل یک صفت مشترک دارند.در این تحقیق، دو دسته جامعه آماری مد نظر است : ۱- کاربران سیستم های یادگیری الکترونیکی(اعم از دانشجویان، دانش آموختگان و اساتید)۲ – خبرگان …